2002年11月22日，長江商學(xué)院(以下或簡稱“長江”)創(chuàng)立伊始，創(chuàng)辦院長項(xiàng)兵博士提出“十年內(nèi)成為世界十強(qiáng)”，同仁大都以為是天方夜譚。十年一夢，長江商學(xué)院在全球管理教育界業(yè)形成的影響力毋庸置疑，“世界頂級(jí)商學(xué)院進(jìn)入中國必問‘長江方程式’，業(yè)界關(guān)注長江成功的秘訣是什么？”項(xiàng)兵說。
未來十年，項(xiàng)兵心懷更大的“野心”。“長江的夢想并不止步于世界前十”，項(xiàng)兵表示，“十年以后，我希望有更多的世界頂級(jí)跨國公司的領(lǐng)導(dǎo)者出自長江。”項(xiàng)兵的底氣來自于哪里？長江一路高歌猛進(jìn)，對(duì)于中國商學(xué)院乃至中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展又有怎樣的標(biāo)本意義？
《21世紀(jì)》：長江商學(xué)院的發(fā)展一直有著明確的戰(zhàn)略路線圖，頂層制度設(shè)計(jì)有哪些特點(diǎn)？
項(xiàng)兵：長江的頂層制度方面堅(jiān)持三個(gè)基本面。第一，踐行“教授治校”，而非“行政治校”的治理結(jié)構(gòu)，這是長江得以吸引世界級(jí)教授的先決條件之一。目前，長江是國內(nèi)唯一實(shí)行“教授治校”管理模式的商學(xué)院。在長江，院長無權(quán)任命或者提升教授，任命要遵循一套嚴(yán)格的內(nèi)部和外部評(píng)審流程，然后是教授委員會(huì)無記名投票，得票不超過三分之二的教授難以被長江聘用或提升。
第二，以學(xué)術(shù)研究為主導(dǎo)的“研究型商學(xué)院模式”。偉大教育機(jī)構(gòu)的立業(yè)之本是學(xué)術(shù)研究，它的重要任務(wù)是創(chuàng)造新的知識(shí)，而非以教學(xué)為主導(dǎo)的“教育工廠”或“傳聲筒”模式。研究型學(xué)校的核心競爭力是擁有一個(gè)全職的世界級(jí)教授隊(duì)伍。
第三，建立在強(qiáng)大財(cái)務(wù)支持基礎(chǔ)上，不以盈利為目的價(jià)值取向。放眼全球，世界級(jí)教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展都是依靠強(qiáng)大的財(cái)務(wù)與資金支持。靠學(xué)費(fèi)收入維持生存的學(xué)校，其本質(zhì)上是“培訓(xùn)公司”模式。
《21世紀(jì)》：長江對(duì)歐美頂級(jí)商學(xué)院的趕超，采取哪些差異化的做法？
項(xiàng)兵：一直以來，世界管理教育主要關(guān)注現(xiàn)代企業(yè)在歐美發(fā)達(dá)市場競合之“術(shù)”，這也導(dǎo)致優(yōu)秀商學(xué)院之間的同質(zhì)化競爭越來越嚴(yán)重。在研究方面，歐美主流商學(xué)院主要關(guān)注“陣地戰(zhàn)”，即現(xiàn)代企業(yè)之間如何在歐美日等國發(fā)達(dá)市場進(jìn)行競爭與和合作。
長江商學(xué)院將以下三大重要問題的研究作為與世界級(jí)商學(xué)院競爭的核心支撐點(diǎn)，這構(gòu)成了長江差異化發(fā)展戰(zhàn)略中的核心內(nèi)容。首先，長江引領(lǐng)全球的中國商務(wù)知識(shí)，研究全球各類企業(yè)在中國市場的發(fā)展之道，包括研究國企、民企與跨國公司在中國這個(gè)獨(dú)特市場的競爭與合作；其次，依托長江教授的全球視野和獨(dú)特的研究能力和資源，探析中國企業(yè)的全球資源整合與應(yīng)對(duì)全球化的策略；第三，中國崛起以及中國企業(yè)全球化擴(kuò)張對(duì)世界的影響，例如中國已變成全球最大或重要的市場，中國或?qū)⒆兂扇蜃钪匾膭?chuàng)新中心之一，跨國公司如何調(diào)整并重新部署中國市場戰(zhàn)略等。
《21世紀(jì)》：一所名校，往往要?dú)v史的沉淀，長江十年突飛猛進(jìn)，會(huì)不會(huì)走得太快？與十年前的規(guī)劃相比，長江哪些方面發(fā)展顯得滯后了？
項(xiàng)兵：長江之所以發(fā)展較快，因?yàn)槲覀兊恼軐W(xué)思想、戰(zhàn)略視野與思維均領(lǐng)先競爭對(duì)手一代。而具體實(shí)踐過程中，長江并不一味追隨西方傳統(tǒng)管理教育模式，否則將永遠(yuǎn)是二流。長江十年的成績證明，獨(dú)特的視野和思維方式以及差異化戰(zhàn)略，中國可以出現(xiàn)世界級(jí)商學(xué)院。
長江的創(chuàng)新在于，我們已不再停留在單純授課和把西方知識(shí)引入進(jìn)來。2011年9月6日，長江商學(xué)院倫敦辦事處正式成立，這不是一個(gè)簡單的長江教學(xué)點(diǎn)的延伸，而是東西方在管理思想與實(shí)踐領(lǐng)域建立起雙向交流與學(xué)習(xí)。我們期望，長江積極倡導(dǎo)管理教育的全球資源整合的同時(shí)，借助自身的教育平臺(tái)，可以將中國先哲“天人合一”等優(yōu)秀思想推廣到世界。
按照既定發(fā)展戰(zhàn)略，長江在項(xiàng)目規(guī)模、學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，有兩個(gè)方面的發(fā)展有些滯后，其一是主校區(qū)建設(shè)，其二是教授隊(duì)伍，2012年底預(yù)期長江全職教授會(huì)超過50位。
《21世紀(jì)》：您一向強(qiáng)調(diào)拿下未來的“制高點(diǎn)”，具體是如何落地的？
項(xiàng)兵：長江的金字塔頂層定位與“灌頂式”打法確保我們已占據(jù)了戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
創(chuàng)辦十年來，長江提出了“應(yīng)對(duì)中國與印度等新興市場的崛起”、“中國的崛起及其全球影響”、“中國企業(yè)的全球資源整合與全球化”、“取勢明道優(yōu)術(shù)”等差異性概念與思維。我堅(jiān)信長江深入了解新興市場和中國，這方面的研究和教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)先其他學(xué)校3~5年，甚至更長；我們的教授也是世界級(jí)的，不輸給任何一個(gè)學(xué)校；長江哪些教授和哪些課程更契合企業(yè)精英了解新興市場和中國的需求，長江已有了很多的實(shí)踐。
未來，長江仍會(huì)將EMBA作為核心定位，但會(huì)更加關(guān)注全球頂級(jí)跨國公司的下一代領(lǐng)導(dǎo)人，即第二梯隊(duì)，這也是長江打入世界主流管理教育市場(如歐美市場)的切入點(diǎn)之一。倫敦教學(xué)點(diǎn)會(huì)覆蓋整個(gè)歐洲、中東和非洲，紐約教學(xué)點(diǎn)會(huì)覆蓋美國、加拿大和拉丁美洲。長江的夢想是，全球頂級(jí)公司的下一任董事長、總經(jīng)理會(huì)有相當(dāng)一部分出自長江。
《21世紀(jì)》：長江會(huì)為這個(gè)戰(zhàn)略如何配置資源？
項(xiàng)兵：長江會(huì)繼續(xù)加大對(duì)“金磚國家”、東亞市場的研究力度，這是長江的一個(gè)新的“鎮(zhèn)山之寶”，是面向未來十年的一個(gè)“制高點(diǎn)”。為什么這樣講？展望未來，全球的頂級(jí)跨國公司的高層管理人員如果不了解新興市場與金磚國家，不了解東亞，都很難成為未來一代的企業(yè)董事長與總經(jīng)理。
有了這兩個(gè)地區(qū)的深入研究，加上對(duì)中國的了解，可以形成長江在世界范圍內(nèi)的獨(dú)特戰(zhàn)略定位。為此，長江已與印度、巴西和俄羅斯的四所商學(xué)院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，我們還將進(jìn)一步整合日韓教授資源，拓展在東亞領(lǐng)域的研究力量和社會(huì)資源。
可以說，長江的全球化布局已經(jīng)開始。再給長江十年時(shí)間，我堅(jiān)信相當(dāng)多的世界頂級(jí)跨國公司下一代領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)出自長江。
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本文標(biāo)題：新一代商學(xué)院的方程式
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